Espace membresProductions des projet Erasmus+
Retrouvez sur une seule page toutes les productions des projets Erasmus+ auxquels l’AID Coordination a participé. Visitez les pages « projets » pour en savoir plus sur chacun d’entre eux.
Tous les projets ci-dessous ont été financés avec le soutien de la Commission européenne. Ce site reflète uniquement les opinions de ses auteurs, et la Commission ne peut être tenue responsable de l’utilisation faite des informations qui y sont contenues.
Projet Action, former et accompagenr les travailleurs en insertion
Le projet est articulé autour de 4 productions :
- R1 : Profil de l’accompagnateur d’insertion
- R2 : Guide du parcours d’insertion
- R3 : Carnet de bord du travailleur en insertion
- R4 : Boîte à outils pour le job coaching
Voir le site internet du projet où les publications sont disponibles dans les différentes langues du partenariat. Voici également un Dossier zip qui comprend les supports dans les différentes langues (italien et anglais).
Lors de l’avancée du projets, plusieurs newsletter ont été produites pour informer de son avancée. Vous pouvez les retrouver ici :
Projet TAACTIC, des compétences numériques pour tous
Le projet est articulé autour de 5 productions. Sont disponibles actuellement les productions suivantes (voir le site du projet) :
- IO1 – Bilan de compétences numériques et le document support UE2019
- IO2 – Cadre de référence commun/ module de formation
Les productions en cours de finalisation sont :
- IO3 – Activités pédagogiques pour la formation aux compétences de base
- IO4 – Recommandations pour une formation aux métiers du numérique
- IO5 – Ressources pédagogiques pour une formation aux métiers du numérique
Voir le site internet du projet TAACTIC où les publications sont disponibles dans les différentes langues du partenariat.
Projet ENVOL, pour la reconnaissance des compétences transversales et professionnelles des premiers niveaux de qualification du CEC.
Le projet est articulé autour de 4 productions.
- IO1 – procédure de reconnaissance aux niveaux 1 et 2 pour identifier et définir les processus et procédures par lesquels l’apprentissage non formel et informel peut être reconnu aux niveaux 1 et 2 du CEC.
- IO2 – Modèle de positionnement pour le développement d’un modèle pour le positionnement des évaluations formatives et sommatives des pays partenaires aux niveaux 1 et 2 du cadre des qualifications
- IO3 – Guide pratique pour permettre de positionner les résultats d’apprentissage aux niveaux 1 et 2 du cadre national des certifications (basé sur le cadre européen des certifications)
- IO4 (sous sa version de dissémination) – Guide de recommandations pour disposer de recommandations politiques pour la mise en œuvre de la reconnaissance de l’apprentissage non formel/informel aux niveaux 1 et 2 du cadre européen des certifications
L’ensemble des productions sera prochainement disponible en français et en anglais (voir le site du projet, notamment pour les versions anglaises des productions).
Projet Psych UP (2018-2021)
Voici les productions développées dans le projet Psych up, dont l’objectif est d’améliorer l’accompagnement en formation des apprenants souffrant de troubles psychologiques durant leur formation (voir la fiche projet). Pour chaque IO, il a été développé une version commune, disponible en anglais, ensuite déclinée en fonction des spécificités par pays (version adaptée)
O1 : le profil de fonction du « référent en troubles psychologiques »:
IO2 : Référentiel de formation du référent en troubles psychologiques
IO3 : banque de ressources pour le référent en troubles psychologiques
- Version commune de la banque de ressources
- Version adaptée pour le secteur ISP belge francophone (fiches de synthèse)